1.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。

2.引起幼儿注意分散的原因？

3.结合下面这个现象，分析幼儿的记忆特点。日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视力看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。

4.早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。

5.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

6.免疫器官中，于青春期发育到高峰的是（）

7.当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

8.以智慧或认知结构的变化为依据，是（）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

9.一个幼儿的行为表现明显地属于抑郁质，但神经类型的检查结果是“强、平衡、灵活型”。(解释心理现象)

10.西方儿童心理学的鼻祖是（）。

11.我国创办的第一个幼儿教育机构是（）

12.游戏的准备工作主要包括充分考虑（）。

13.学习效率和动机水平之间存在。

14.身体和心理的发展都遵循着（）的规律

15.简述需要、诱因与动机的关系。

16.到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。

17.我国心理学家将学生的学习分为（）等类

18.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

19.有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________ 、__________和道德行为。

20.对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的（）