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幼儿教育心理954道题

1.发散性思维的特征包括()

多选题

A. 变通性~||~独创性~||~流畅性~||~易变性~||~挑战性

2.对黏液质的孩子,应着重()。

单选题

A. 防止粗枝大叶,虎头蛇尾~||~培养勇于进取、豪放的品质~||~培养积极探索精神及踏实、认真的特点~||~防止任性、粗暴

3.在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用()

单选题

A. 越来越~||~始终很大~||~始终很小

4.同一时间能把握的对象数量称为()。

单选题

A. 注意的时间~||~注意的稳定性~||~注意的广度~||~注意的转移能力

5.由于言语活动的表现形式各有不同,而可分为__________、__________、__________。

填空题

6.2岁以前儿童的自我控制能力非常有限,更多地表现出对成人的顺从行为。()

判断题

7.个性的()指人与人之问没有完全相同的个性。

单选题

A. 独特性~||~整体性~||~稳定性~||~社会性

8.刺激的分化反映的是事物的()

单选题

A. 相似性~||~差异性~||~普遍性~||~特殊性

9.简述幼儿移情能力发展的特点。

填空题

10.为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近?

填空题

11.儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。

单选题

A. 遗传因素~||~生理成熟~||~社会环境~||~教育训练

12.眼手协调动作出现在()。

单选题

A. 4个月~||~5个月~||~6个月~||~7个月

13.注意的两个主要特点是()。

单选题

A. 指向性和集中性~||~鲜明性和选择性~||~清晰性和指向性~||~清晰性和集中性

14.自我意识是一个多维度结构,从内容上看,自我意识包括______、______、和______。

填空题

15.培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。

单选题

A. 胆汁质的孩子~||~多血质的孩子~||~黏液质的孩子~||~抑郁质的孩子

16.抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。()

判断题

17.一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别. ()

判断题

18.简述儿童发展的年龄特征。

填空题

19.关于需要和动机的表述不正确的是()。

单选题

A. 需要是人脑对生理和社会的要求的反映~||~动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力~||~需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力~||~需要必须有诱因条件才能转化为动机

20.当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于()。

单选题

A. 想象~||~表象~||~感觉~||~思维

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