首页>题库>幼儿教育心理学

幼儿教育心理954道题

1.根据成就动机理论,学生最可能选择的任务的成功概率为。

单选题

A. 25%~||~50%~||~75%~||~90%~||~100%

2.细胞层次的神经可塑性主要表现在__________,包括突触的形态上和功能上的修饰。

填空题

3.“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于()。

单选题

A. 言语表情~||~肢体表情~||~面部表情~||~音调表情

4.陶行知揭露幼稚园的三大病症是______、______、______。

填空题

5.学习困难综合症的主要表现包括。

多选题

A. 缺少某种学习技能~||~诵读困难~||~计算困难~||~会话困难~||~交往困难

6.在同一时间里,注意指向多个不同对象,比如老师一边弹琴,一边要注意班上的孩子,这是指的()品质。

单选题

A. 注意的稳定性~||~注意的分配~||~注意的转移~||~注意的广度

7.__________是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化。

填空题

8.回避型依恋儿童的母亲多能保持一致的、稳定的敏感、接纳、合作、易接近等特性。

填空题

9.儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难,这是因为()。

多选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~具体迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

10.关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。

单选题

A. 理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后~||~理解语言和语言表达同时同步产生~||~语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后~||~理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

11.()强调”废除教师中心,一切以学生为中心“

单选题

A. 人本主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~认知结构学习理论~||~建构主义学习理论

12.幼儿教育心理学主要研究_______并研究如何应用这些规律。

填空题

13.有的幼儿做什么,总是马马虎虎,粗心大意,这主要体现了他们的()

单选题

A. 兴趣~||~性格~||~能力~||~气质

14.3~4岁的儿童主要是“自我中心语言”。

判断题

15.简要说明如何指导幼儿表演游戏?

填空题

16.班级管理常见的几种模式是()。

单选题

A. 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

17.在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境. ()

判断题

18.“警示教育”所产生的强化作用属于()

单选题

A. 外部强化~||~自我强化~||~替代强化~||~积极强化

19.加里培林将心智动作的形成分成()等几个阶段。

多选题

A. 活动的定向阶段~||~物质活动或物质化活动阶段~||~出声的外部言语活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段

20.品德形成过程经历的第二阶段是()。

单选题

A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化~||~服从

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号