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幼儿教育心理954道题

1.幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。

单选题

A. 高低规律~||~从整体到局部的规律~||~大小规律~||~首尾规律

2.良好的依恋关系是如何对儿童的发展起作用的?

填空题

3.社会成员在社会生活中,为了维持公共利益,维持社会秩序而必须遵守的行为准则,我们称之为_______。

填空题

4.同一时间里能把握的对象的数量,有时也称为注意范围。这是指的()品质。

单选题

A. 注意的稳定性~||~注意分配~||~注意的转移~||~注意的广度

5.在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用()

单选题

A. 模仿~||~整合~||~熟练~||~定向

6._______指交际活动中交际的双方识别、理解对方交际表现中的隐含意义的活动。

填空题

7.环境对儿童心理发展的影响主要体现?

填空题

8.有规则游戏包括体育游戏、______、______和娱乐游戎。

填空题

9.什么是美?()

单选题

A. 美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应~||~美是华丽的衣着与高档的饰物~||~美是一种简洁的表达方式~||~美是外貌姣好的人士的专利

10.幼儿的想象是以______为主,_____一开始发展;以______为主,______开始发展。

填空题

11.根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。

多选题

A. 内部因素~||~外部因素~||~可控因素~||~稳定因素~||~不稳定因素

12.学习效率和动机水平之间存在。

单选题

A. 线性关系~||~U型关系~||~倒u型关系~||~平行关系~||~正玄关系

13.动机的种类有好多,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。()

判断题

14.下列与构建主义理论观点一致的是()

单选题

A. 学习过程是自己对意义的理解过程~||~学习不依赖学习者从前的经验~||~学习是接受知识~||~学习者必须建构起自己的意义

15.如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹. ()

判断题

16.定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 ()

判断题

17.运动技能有时也称_________、动作技能,是由有组织的、协调而统一的_________构成的,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。

填空题

18.班级管理常见的几种模式是()。

单选题

A. 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

19.幼儿园教育评价是对进行的评价。()

单选题

A. 幼儿园课程~||~幼儿园一日活动~||~幼儿园教师和幼儿~||~幼儿园各方面的工作

20.在实践中如何提高幼儿的言语能力?

填空题
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