证券从业资格

1.在一次语言活动中，某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具猫和鱼作为教具。她边有声有色、抑扬顿挫地讲解故事情节，边演示活动教具，同时伴随相关的轻音乐„„假如你旁听了这节课，请用感知觉规律对这次活动进行分析、评价。

填空题

2.在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。

填空题

3.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的体现。（）

单选题

A. 移情法~||~生活化方法~||~游戏化方法~||~直接法

4.自我意识有两个基本特征，即和。

填空题

5.社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。（）

判断题

6.下面属于4～5岁幼儿想象特点的是（）？

单选题

A. 想象活动没有目的，没有前后一贯的主题~||~想象形象力求符合客观逻辑~||~想象出现了有意成分~||~想象依赖于成人的语言提示

7.均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。（）

单选题

A. 幼儿园管理人员、教师和家长~||~幼儿园管理人员、教师及幼儿~||~幼儿园管理人员、幼儿及家长~||~管理人员、教师、幼儿及其家长

8.对语言的运用是__________。

填空题

9.眼手(视触)协调的出现的主要标志是（）。

单选题

A. 抓握反射~||~伸手能够抓到东西~||~手的无意性抚摸~||~无意的触觉活动

10.良好的动机一定会产生好的活动结果。（）

判断题

11.幼儿活动动机的发展有什么样的趋势？

填空题

12.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

单选题

A. 直观的概括~||~语词的概括~||~表象的概括~||~动作的概括

13.儿童记忆容量的增加，主要在于（）。

单选题

A. 记忆范围的扩大~||~记忆广度的扩大~||~工作记忆的出现~||~把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

14.直观教学的类型有（）

多选题

A. 实物直观~||~模像直观~||~语言直观~||~动作直观~||~电化教具直观

15.（），幼儿自觉的行动目的逐渐形成。

单选题

A. 幼儿末期~||~幼儿早期~||~幼儿初期~||~幼儿中期

16.结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？

填空题

17.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。（）

判断题

18.幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制定班级工作计划，幼儿园班级工作计划包括多方面的内容，下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是（）

单选题

A. 班级情况分析~||~班级工作目标的制定~||~班级工作的具体要求和措施~||~对幼儿进行分组

19.当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

单选题

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意~||~与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意~||~在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意~||~利用活动引起幼儿的有意注意

20.幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式？（）

单选题

A. 实物直观~||~摸象直观~||~言语直观~||~形象直观