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幼儿教育心理954道题

1.儿童亲社会行为产生的基础是()。

单选题

A. 移情~||~自我意识~||~态度~||~认知

2.儿童的注意开始受到表象影响的年龄是()

单选题

A. 4.5-6岁~||~1岁以前~||~3-4.5岁~||~1-3岁

3.创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。

填空题

4.为什么幼儿中期常常出现"告状"现象。

填空题

5.促进幼儿游戏发展应注意的问题有哪些?

填空题

6.刺激的分化反映的是事物的()

单选题

A. 相似性~||~差异性~||~普遍性~||~特殊性

7.中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

单选题

A. 美感~||~理智感~||~内疚感~||~道德感

8.维新运动的领导人______,在《大同书》中第一次提出______。

填空题

9.惩罚有两种形式:一种是_______,另一种是______________。

填空题

10.幼儿想象的特点是(1)__________________________________________________;

填空题

11.学前儿童心理发展的各个方面()。

单选题

A. 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的~||~在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的

12.一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别. ()

判断题

13.儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。

单选题

A. 触摸觉和视觉~||~知觉发生和视觉、听觉~||~口腔触觉和视觉~||~动觉和机体觉

14.()强调”废除教师中心,一切以学生为中心“

单选题

A. 人本主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~认知结构学习理论~||~建构主义学习理论

15.美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是()。

单选题

A. 父亲~||~同龄人~||~母亲~||~教师

16.道德品质的培养()

单选题

A. 从培养道德行为技能与习惯开始~||~从激发幼儿的道德情感开始~||~从提高幼儿的道德认识开始~||~可有多个开端

17.如何理解儿童自我意识情绪和成人指导与评价问的关系?

填空题

18.父母是怎样对于幼儿性别角色和行为产生影响的?

填空题

19.简介听觉的保护措施有哪些?

填空题

20.简述如何提高幼儿的言语能力?

填空题
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