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幼儿教育心理954道题

1.结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色。判断对错

填空题

2.丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径. ()

判断题

3.儿童发展有如下特点______、______、______。

填空题

4.具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的. ()

判断题

5.婴儿最初掌握语音形成阶段是()。

单选题

A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿

6.简述影响儿童攻击性行为的主要因素。

填空题

7._______是指认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

填空题

8.“心的组成成分是各种官能,它们遵循着用进废退的原则。”这是()的观点。

单选题

A. 形式训练说~||~共同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~相似说

9.幼儿的学习除了人类一般学习的共同特点之外,还有()。

多选题

A. 活动一游戏性~||~指导一模仿性~||~直观一操作性~||~经验一间接性~||~程序一计划性

10.对语言的运用是__________。

填空题

11.社会学习理论用___________、__________、___________、___________来解释道德行为的发展机制。

填空题

12.引起幼儿注意分散的原因?

填空题

13.简述影响动作发展的因素。

填空题

14.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,主要包括()三个阶段。

多选题

A. 知识的获得~||~知识的保持~||~知识的提取~||~知识的迁移

15.各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是()。

单选题

A. 生理发展~||~认知发展~||~社会性发展~||~文化性发展

16.()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

单选题

A. 社会参照~||~表情识别~||~移情~||~依恋

17.为什么幼儿中期常常出现"告状"现象。

填空题

18.给儿童展示分别画有人、车、马、虎的4张图片摆在儿童面前,让他们进行分类,幼儿认为人、马、虎都有头,因此分为一类,这说明幼儿()。

单选题

A. 能根据本质属性进行抽象概括~||~根据人或物的功能或作用进行概括~||~根据外表特征进行概括~||~已经能进行言语概括了

19.“延迟满足”实验所考查的是儿童___________的发展。

单选题

A. 深度知觉~||~依恋关系~||~自我控制~||~同伴关系

20.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。

单选题

A. 社会性需要~||~爱的需要~||~尊重的需要~||~生理需要

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