1.一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。

2.记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。

3.个性形成的最初阶段是（）。

4.在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最缓慢的。

5.心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的？（）

6.个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。

7.一岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的（）。

8.一个幼儿的行为表现明显地属于抑郁质，但神经类型的检查结果是“强、平衡、灵活型”。(解释心理现象)

9.幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展. （）

10.简述儿童自我评价发展的特点。

11.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。

12.问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。

13.1908年，美国人______出版了《一颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。

14.简述幼儿移情能力发展的特点。

15.动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用？

16.幼儿的想象是以__________为主，__________开始发展；以__________为主，__________开始发展。

17.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是（）。

18.简要解释皮亚杰的认知发展理论。

19.我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。

20.通过（）幼儿可以获得初步的动觉经验