证券从业资格

1.对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的（）

单选题

A. 虚荣心强的表现~||~成就感和好胜心强的表现~||~自信心强的表现~||~焦虑的表现

2.关于需要和动机的表述不正确的是（）。

单选题

A. 需要是人脑对生理和社会的要求的反映~||~动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力~||~需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力~||~需要必须有诱因条件才能转化为动机

3.以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型。

多选题

A. 功能游戏~||~建筑游戏~||~假装游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

4.动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型？

填空题

5.情境言语和连贯言语的主要区别在于（）。

单选题

A. 是否完整连贯~||~是否反映了完整的思想内容~||~是否为双方所共同了解~||~是否直接依靠具体事物作支柱

6.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

填空题

7.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~前运算阶段~||~形式运算阶段

8.不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿（）

单选题

A. 独立性不强的表现~||~自制力不强的表现~||~成就感不强的表现~||~自尊心强的表现

9.根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（）

单选题

A. 有意识记、意义识记和形象记忆~||~有意识记、机械识记和形象记忆~||~有意识记、意义识记和语词记忆

10.心理学家荣格把个体的心理活动倾向分为（）两种。

单选题

A. 积极型和消极型~||~紧张型和放松型~||~理智型和情绪型~||~内倾型和外倾型

11.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

单选题

A. 生理性需要~||~情绪表达性需要~||~自我调节性需要~||~社会性需要

12.与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。

填空题

13.研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（）。

单选题

A. 先快后慢~||~先慢后快~||~不遗忘~||~起伏不定

14.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~个性特征~||~能力倾向

15.下位学习包括的两种学习模式分别为（）

单选题

A. 派生下位学习与相关下位学习~||~连锁下位学习与归属下位学习~||~联结下位学习与分化下位学习~||~经典下位学习与操作下位学习

16.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？(

单选题

A. 图上有些什么呢？~||~图上的小松鼠在做什么呢？~||~这张图告诉我们一件什么事呢？~||~图上讲的是个什么故事？

17.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

单选题

A. 先学前期~||~幼儿中期~||~幼儿初期~||~幼儿晚期

18.根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。

多选题

A. 内部因素~||~外部因素~||~可控因素~||~稳定因素~||~不稳定因素

19.弗洛伊德把人格的发展分为（）等几个阶段。

多选题

A. 口唇期~||~肛门期~||~性器期~||~潜伏期~||~生殖期

20.审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。

填空题