证券从业资格

1.加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（）。

多选题

A. 符号学习~||~辨别~||~概念~||~规则~||~高级规则

2.教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的？（）

单选题

A. 系统的教师指导~||~听凭幼儿独立发现~||~幼儿的自我指导~||~教师对幼儿自我发现的指导

3.奥苏泊尔依据（），把学习分成接受学习和发现学习

单选题

A. 主体所得经验的来源不同~||~学习所得的结果不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得经验的性质不同

4.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。（）

判断题

5.免疫器官中，于青春期发育到高峰的是（）

多选题

A. 胸腺~||~脾脏~||~淋巴结及扁桃体~||~肝胆

6.培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。

单选题

A. 胆汁质的孩子~||~多血质的孩子~||~黏液质的孩子~||~抑郁质的孩子

7.在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题. （）

判断题

8.儿童语言形成的现实条件是（）。

单选题

A. 环境~||~遗传素质~||~语音模仿~||~语音强化

9.对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。

判断题

10.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化的阶段是（）

单选题

A. 4-5岁~||~3-6岁~||~0-1岁~||~1-3岁

11.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。

单选题

A. 创造想象~||~无意想象~||~再造想象~||~幻想

12.皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。

填空题

13.在没有成人的干预下，儿童通常能够很好的解决社会冲突，所生成的解决方案会估计各方的需求和利益。

填空题

14.道德品质的培养（）

单选题

A. 从培养道德行为技能与习惯开始~||~从激发幼儿的道德情感开始~||~从提高幼儿的道德认识开始~||~可有多个开端

15.请结合实际说明：幼儿思维的“具体形象性”有哪些具体表现？

填空题

16.能激发有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）

单选题

A. 奖励~||~诱因~||~强化物~||~兴趣

17.强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加或减少反应发生的概率。（）

填空题

18.以下类型的词语中，儿童首先掌握的是___________。

单选题

A. 形容词~||~动词~||~名词~||~介词

19.柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（）。

单选题

A. 前习俗水平、习俗水平与后习俗水平~||~模仿水平、应用水平与创新水平~||~前道德水平、道德水平与后道德水平~||~他律水平、中间水平与自律水平

20.游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活动，反映并探索周围世界的一种活动。（）

判断题