1.美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。

2.游戏的心理结构包括哪两种成分？（）

3.根据情绪与认知过程的关系，划分情绪的水平。

4.儿童发展可以分为四个领域：___________、___________、___________、___________。

5.大约出生在6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

6.刺激泛化的程度取决于（）

7.因自己或别人的言行举止是否符合道德标准而形成的情绪体验是_______；在认训客观事物的过程中产生的情感体验是_______。

8.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。

9.幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式？（）

10.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁？（）

11.下列与构建主义理论观点一致的是（）

12.班主任李老师常说，只有大家有一个共同的目标，每个小组分担目标，并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力，我们的班级才能够更有凝聚力，这种班级管理模式是（）。

13.构成儿童品德的四个因素是______、______、______、______。

14.婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。

15.同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的（）品质。

16.学习就是通过渐进的尝试错误形成刺激一反应联结的过程，因此桑代克的联结说又称为_____。

17.（）指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律？（）

18.4岁幼儿一般能集中注意约（）。

19._________是领会知识的初级阶段。

20.研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（）。