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1.不仅遵循既定的社会法则,而且遵循自己凭逻辑的连贯性和普遍性所选择的原则。在柯尔伯格看来,个体处在道德发展的。
单选题A. 服从与惩罚的定向~||~朴素的利己主义的定向~||~使他人愉快和帮助他人的定~||~墨守成规和契约定向~||~良心或原则的定向
2.认知的动机是什么?
填空题3.有规则游戏包括体育游戏、______、______和娱乐游戎。
填空题4.机械记忆(名词解释)
填空题5.学前儿童心理学是()的一个组成部分或分支,而且是内容最充实的分支。
单选题A. 发展心理学~||~普通心理学~||~学前教育学~||~儿童解剖生理学
6.“月晕而风,础润而雨”反映了()。
单选题A. 思维的概括性~||~思维的灵活性~||~思维的间接性~||~思维的深刻性
7.试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。有些家长“望子成龙”心切,对幼儿安排了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。
填空题8.呀呀语
填空题9.研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在()。
单选题A. 5~7岁~||~7~9岁~||~9~11岁~||~11~13岁
10.在一定程度上说,()的成熟标志着儿童个性的成熟。
单选题A. 自我意识~||~个性特征~||~能力倾向~||~个性倾向
11.__________是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
填空题12.处于服从阶段的儿童的规范行为具有()等特点
多选题A. 盲目性~||~被动性~||~工具性~||~情境性
13.简述培养幼儿智力的有效措施与方法
填空题14.1908年,美国人______出版了《一颗自我发现的心》,引来了全世界心理卫生运动。
填空题15.通过与幼儿进行口头交谈,了解和收集儿童的心理特征和行为特性,这种研究方法叫做____。
单选题A. 观察法~||~访谈法~||~问卷法~||~实验法
16.下列选项中,属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()
单选题A. 学习是一个主动的认知过程~||~重视学习过程~||~强调内部动机的重要性~||~有意义接受学习是学生学习的主要形式
17.3~6岁幼儿占优势地位的注意是()
单选题A. 无意注意~||~有意注意~||~有意后注意~||~内部注意
18.幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象,我们称为幼儿的_______问题。
填空题19.道德包括哪些心理成分?这些心理成分之间的关系是什么?
填空题20.性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。()
判断题
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