1.在小学阶段发展最快，超过幼儿期和中学阶段注意品质是（）。

2.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

3.根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养。

4.由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。

5.较长系列材料，后面的内容记忆效果差，是___________的作用。

6.“警示教育”所产生的强化作用属于（）

7.自制力_______的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。

8.游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活动，反映并探索周围世界的一种活动。（）

9.视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。

10.加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（）。

11.试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系？

12.儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。

13.问题言语最为丰富的年龄是（）。

14.强调榜样对幼儿学习影响的是（）

15.儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。

16.以下最早产生的动作是（）。

17.自我意识有两个基本特征，即 和 。

18.简述影响早期良好亲子关系的因素。

19.在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者的身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理的体现。（）

20.中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并能产生相应的联想。（）