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1.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括() 和 () 两种。
填空题2.社会交往对儿童心理发展的作用:
填空题3.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力
填空题4.被誉为20世纪三大教学运动的是()。
多选题A. 程序教学运动~||~学科结构运动~||~人本主义~||~构建主义
5.游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段,是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动,持这种观点的是()。
单选题A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~皮亚杰~||~弗洛伊德
6.研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在()。
单选题A. 5~7岁~||~7~9岁~||~9~11岁~||~11~13岁
7.维新运动的领导人______,在《大同书》中第一次提出______。
填空题8.认为学习是外部行为变化的学者是()
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~金步尔
9.对问题作出反应时,能从多个角度、多个维度去考虑,而不只是拘泥,于某一个范围或维度,这描述的是创造性思维的_________特点。
填空题10.为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是()教学方式
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~动作直观
11.影响儿童语法发展的环境因素主要包括___________、___________、___________。
填空题12.儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。
填空题13.心理学的研究方法包括______和______两大类。
填空题14.如何培养孩子的独立能力?
填空题15.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段:______、______、及定型期。
填空题16.“心的组成成分是各种官能,它们遵循着用进废退的原则。”这是()的观点。
单选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~相似说
17.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。
填空题18.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现"知觉"活动的是()
单选题A. "真香!"~||~"我要吃!"~||~"这是什么?"~||~"这儿有个苹果。"
19.所得材料自然、真实的一种研究方法是()。
单选题A. 问卷法~||~谈话法~||~观察法~||~实验法
20.学前阶段美的启蒙重在培养()
单选题A. 美学的知识~||~发现美、欣赏美的能力~||~表现美的技能~||~审美动机
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