证券从业资格

1.下列说法正确的是（）。

单选题

A. 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时问定向~||~4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计~||~儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来~||~5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

2.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请你就这些长期与父母分离的婴幼儿的现状分析以下问题。

填空题

3.下列选项中，属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

单选题

A. 学习是一个主动的认知过程~||~重视学习过程~||~强调内部动机的重要性~||~有意义接受学习是学生学习的主要形式

4.“延迟满足”实验所考查的是儿童___________的发展。

单选题

A. 深度知觉~||~依恋关系~||~自我控制~||~同伴关系

5.按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。

填空题

6.幼儿教育研究的最基本的方法是（）

单选题

A. 观察法~||~实验法~||~调查法~||~作品分析法

7.当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于（）。

单选题

A. 想象~||~表象~||~感觉~||~思维

8.简述具体形象思维的主要特点

填空题

9.在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（）。

单选题

A. 知道自己的性别~||~有明显的自我中心~||~认为男孩子穿裙子也很好~||~认为男孩要胆大，女孩要文静

10.在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的（）

单选题

A. 最佳期~||~危机期~||~转折期~||~敏感期

11.构成师幼互动的内隐心理要素有（）

单选题

A. 认知发展、角色认知、行为期待~||~心理成熟、认知发展、行为期待~||~场景界定、角色认知、行为期待~||~场景界定、角色扮演、行为期待

12.（）的出现，标志着心理活动的发生。

单选题

A. 条件反射~||~非条件反射~||~本能活动~||~脑电波

13.关于男女双性化，下列说法不正确的是（）。

单选题

A. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征~||~男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征~||~双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育~||~有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的

14.心理活动兴奋性高，不平衡，带有迅速而突发的色彩，与之对应的气质类型是（）

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

15.加德纳的多元智能理论认为人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面构成。

填空题

16.举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法

填空题

17.美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型？

单选题

A. 认知的动机~||~附属的动机~||~自我提高的动机~||~社会性动机

18.新生儿出生时身高约为（）

单选题

A. 30cm~||~40cm~||~50cm~||~60cm

19.具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的. （）

判断题

20.影响迁移的主要因素有（）。

多选题

A. 学习情境的相似性~||~知识结构~||~原有认知结构~||~学习的心向与定势~||~教育与教学指导