证券从业资格

1.第一个将巴普洛夫的研究成果作为理论基础的人事（）

单选题

A. 科尔伯格~||~皮亚杰~||~米尔顿~||~华生

2.在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是（）

单选题

A. 垂直充实~||~水平充实~||~原则充实~||~弹性充实

3.幼儿对语言、词汇的记忆能力发展较早，而对事件、故事的记忆发展较晚。（）

判断题

4.影响幼儿操作技能形成的因素有（）。

多选题

A. 知识经验~||~准确地示范与讲解~||~必要而适当的练习~||~充分而有效地反馈~||~必要的硬件条件

5.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. （）

判断题

6.评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（）

单选题

A. 教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验~||~教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验~||~教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平~||~教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步

7.根据情绪与认知过程的关系，划分情绪的水平。

填空题

8.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

单选题

A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~动作直观

9.教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的？（）

单选题

A. 系统的教师指导~||~听凭幼儿独立发现~||~幼儿的自我指导~||~教师对幼儿自我发现的指导

10.下列说法正确的是（）。

单选题

A. 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时问定向~||~4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计~||~儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来~||~5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

11.动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。（）

判断题

12.简介听觉的保护措施有哪些？

填空题

13.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）

单选题

A. 时间、空间、背景、人才与素材~||~时间、地点、任务、活动与个性~||~空间、时间、内容、材料、形式与气氛~||~时间、场地、主题、设计与卷入

14.以下正确的表述是（）。

单选题

A. 幼儿使用动词的频率高于名词~||~幼儿使用频率最高的是动词~||~实词在4～5岁增长最快~||~形容词在3岁增长最迅速

15.（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

单选题

A. 想象~||~表象~||~梦想~||~创造性

16.下列不属于知识掌握的最基本环节是（）

单选题

A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用

17.视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。

填空题

18.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿（）

单选题

A. 大脑发育还不完善~||~独立性强~||~成就感和好胜心强~||~自制力强

19.弗洛伊德认为，超我是从自我中分化出来的，是对自我的监督，它遵循____，具有支配个体趋向社会规范的力量。

填空题

20.幼儿个性的差异主要通过_______、_______、_______等方面体现出来。

填空题