1.谈谈如何培养幼儿的记忆力

2.被誉为20世纪三大教学运动的是（）。

3.到3岁时，儿童脑的重量大约是（）g。

4.大约出生在6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

5.学前儿童科学教育中，教师的语言应具有（）

6.属于虫媒传播的疾病是（）

7.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

8.试分析下面儿童在学习和各种活动中之所以取得良好效果的原因。有一名男孩，5岁半进入小学二年级，成绩优异，6岁半在围棋大赛中名列前矛。他2岁时玩积木可以连续玩上几个小时;2岁后，看图书都能坚持半天不分心;入学以后，上课注意听讲，不做小动作。

9.资本主义时期最初的幼儿教育特点是（）

10.进行多角度、多层次的发散思维的训练是创造力培养的重要方法主要有以下具体方法：_________ 、_________ 、功能扩散、_________.

11.幼儿园的双重工作任务是______、______。

12.有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别。(解释心理现象)

13.幼儿最初的美感是（）开始的。

14.简述影响儿童攻击性行为的主要因素。

15.属于行为演练的方法是（）

16.“月晕而风，础润而雨”反映了（）。

17.青青听妈妈说“听那孩子小嘴真甜”，青青问“妈妈，你舔过他的嘴吗？”这主要反映青青思维的（）

18.科学教育的基本目标有（）

19.喜欢与小朋友一起玩，不愿意单独玩，不管遇到生人、熟人都主动打招呼，适应快，不怯场，则其所属的气质类型为（）

20.第一个将巴普洛夫的研究成果作为理论基础的人事（）