1.从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势. （）

2.简述儿童创造性的培养要点。

3.对语言的运用是__________。

4.幼儿园教育的特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的，易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。（）

5.对于成就感和好胜心强的幼儿，__________的体验能激发他们更强的上进心。

6.与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿（）

7.当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于（）。

8.根据记忆是否需要意志的努力，可以分为________、________。

9.儿童掌握概念的主要途径有：概念形成和_______。

10.心理学家皮亚杰认为，游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此，皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。（）

11.从幼儿社会性行为的发展来看，儿童的游戏经历了哪些发展阶段？

12.一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别. （）

13.简述影响动作发展的因素。

14.道德品质的培养（）

15.记忆策略在学步幼儿阶段就已经产生了。

16.具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的. （）

17.幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则，还包括幼儿园教育的特殊原则，下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是（）

18.幼儿个性的差异主要通过_______、_______、_______等方面体现出来。

19.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）

20.小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。 （）