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1.最早进行感觉统合训练的心理学家是()。
单选题A. 皮亚杰~||~艾森克~||~弗洛伊德~||~雅格松布~||~艾丽斯
2.班杜拉认为,儿童是通过______而习得新行为。
填空题3.给儿童展示分别画有人、车、马、虎的4张图片摆在儿童面前,让他们进行分类,幼儿认为人、马、虎都有头,因此分为一类,这说明幼儿()。
单选题A. 能根据本质属性进行抽象概括~||~根据人或物的功能或作用进行概括~||~根据外表特征进行概括~||~已经能进行言语概括了
4.结合下面这个现象,分析幼儿的记忆特点。日常生活中,我们经常会发现,幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣,有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视力看到关于儿童食品的广告,只需一两次就对广告词熟记于心。
填空题5.妈妈带领幼儿到了别人家庭(幼儿感到陌生的亲戚家)玩,到了晚上,幼儿便焦虑不安,吵着要回自己家去睡觉,这种焦虑是()
单选题A. 特质性焦虑~||~分离焦虑~||~陌生人焦虑~||~情境性焦虑
6.新生儿出生时身高约为()
单选题A. 30cm~||~40cm~||~50cm~||~60cm
7.幼儿教育研究的最基本的方法是 ()
单选题A. 观察法~||~实验法~||~调查法~||~作品分析法
8.3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。
单选题A. 自我意识情绪~||~自觉反应~||~移情反应~||~诱发情绪反应
9.下列对幼儿理解的特点,错误的是()
单选题A. 孤立地理解具体事物,不会从事物之间的关系或联系出发~||~对事物的理解主要靠具体事物的形象~||~对事物的理解都是直接理解~||~幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。
10.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理发展规律。
单选题A. 0~3岁~||~0~6岁~||~0~12岁~||~0~18岁
11.桑代克提出的学习规律包括。
多选题A. 强化律~||~练习律~||~准备律~||~效果律~||~同化律
12.幼儿攻击行为的最大特点是()
单选题A. 情绪性~||~目的性~||~破坏性~||~情境性
13.不属于幼儿期性格的典型特点是()。
单选题A. 活泼好动~||~喜欢交往~||~好奇好问~||~很不稳定
14.社会成员在社会生活中,为了维持公共利益,维持社会秩序而必须遵守的行为准则,我们称之为_______。
填空题15.幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则,还包括幼儿园教育的特殊原则,下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是()
单选题A. 教育的活动性和活动的多样性~||~发挥一日活动整体教育功能的原则~||~以游戏为基本活动的原则~||~充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
16.加涅按照学习的结果将学习分为()。
多选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能
17.孩子看见人生病时要打针吃药,当她看到小树长虫时,就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维具有_______。
填空题18.对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()
单选题A. 虚荣心强的表现~||~成就感和好胜心强的表现~||~自信心强的表现~||~焦虑的表现
19.儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是__________,即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
填空题20.请论述幼儿注意发展中容易出现的问题及如何采取相应的教育措施。
填空题
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