1.四个月左右，婴儿出现________，是最初社会性微笑发生的标志。

2.__________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。

3.根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养。

4.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有。

5.社会学习理论用___________、__________、___________、___________来解释道德行为的发展机制。

6.个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。

7.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）

8.游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的（）没有得到满足。

9.幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。

10.父母是怎样对于幼儿性别角色和行为产生影响的？

11.皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造的_______故事同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

12.游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活动，反映并探索周围世界的一种活动。（）

13.一般认为，婴儿从（）起开始对颜色有分化反应。

14.当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

15.第一个创立无意义音节作为记忆材料、最早研究遗忘进程的心理学家是（）。

16.新生儿的视觉调节机能较差，视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。 （）

17.“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于（）。

18.学前儿童心理学是（）的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。

19.__________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。

20.人生头2-3年心理发展的集中成就表现在（）