证券从业资格

1.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（）。

单选题

A. 成为音乐人才打基础~||~掌握音乐活动的技能技巧~||~唱得更好，跳得更美~||~自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验

2.（）的出现，标志着心理活动的发生。

单选题

A. 条件反射~||~非条件反射~||~本能活动~||~脑电波

3.加涅按照学习的结果将学习分为（）。

多选题

A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能

4.喜欢与小朋友一起玩，不愿意单独玩，不管遇到生人、熟人都主动打招呼，适应快，不怯场，则其所属的气质类型为（）

单选题

A. 胆汁质~||~抑郁质~||~粘液质~||~多血质

5.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

单选题

A. 父亲~||~同龄人~||~母亲~||~教师

6.按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（）。

多选题

A. 创造性游戏~||~教学游戏~||~无规则游戏~||~有规则的游戏~||~常规游戏

7.简介听觉的保护措施有哪些？

填空题

8.下列说法正确的是（）

单选题

A. 实物直观可以使人观察到事物的本质特征~||~实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲~||~模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例~||~言语直观比实物直观更生动形象

9.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

单选题

A. 疑问句~||~陈述句~||~感叹句~||~祈使句

10.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。

单选题

A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型

11.教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的？（）

单选题

A. 系统的教师指导~||~听凭幼儿独立发现~||~幼儿的自我指导~||~教师对幼儿自我发现的指导

12.遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时，通常可以采取哪些方法？

填空题

13.（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

单选题

A. 想象~||~表象~||~梦想~||~创造性

14.早期的关于幼儿游戏的理论有（）。

多选题

A. 剩余精力说~||~娱乐论~||~练习说或生活准备说~||~游戏欲望说~||~复演说

15.小明在智力测验中的得分为95，而与小明同年龄组的平均得分为80，那么小明的离差智商是（）。

单选题

A. 85~||~95~||~105~||~115~||~125

16.儿童心理发展的关键期主要表现在（）。

单选题

A. 儿童个性发展上~||~儿童智力发展上~||~儿童语言发展和感知觉方面~||~儿童动作发展上

17.心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。（）

判断题

18.影响学习迁移的认知结构变量有（）。

多选题

A. 可利用性~||~可辨别性~||~可操作性~||~可联结性~||~稳定性和清晰性

19.运动技能的形成与发展过程经过（）。

多选题

A. 定向阶段~||~模仿阶段~||~内化阶段~||~整合阶段~||~熟练阶段

20.提出“儿童发展是一个有规律顺序模式的过程”观点的代表人物是（）

单选题

A. 柏拉图~||~华生~||~洛克~||~格赛尔