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1.幼儿学习的主要方式是()
单选题A. 想象~||~游戏~||~思维~||~记忆
2.注意是一种()。
单选题A. 独立的心理过程~||~认知风格~||~心理现象~||~个性特征
3.根据情绪与认知过程的关系,划分情绪的水平。
填空题4.审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。
填空题5.头脑风暴应遵循()原则
多选题A. 畅所欲言~||~标新立异~||~多多益善~||~改进补充
6.下面属于4~5岁幼儿想象特点的是() ?
单选题A. 想象活动没有目的,没有前后一贯的主题~||~想象形象力求符合客观逻辑~||~想象出现了有意成分~||~想象依赖于成人的语言提示
7.3~4岁的儿童主要是“自我中心语言”。
判断题8.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系,对话和交流能促进自传体记忆的发展。 ()
判断题9.照评价的目的与评价进行的时间不同,可分为()
单选题A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价
10.出现喃喃语声的阶段在()。
单选题A. 0~2个月~||~3~4个月~||~4~8个月~||~9~12个月
11.我国心理学家将学生的学习分为()等类
多选题A. 知识的学习~||~技能的学习~||~行为规范的学习~||~道德规范的学习
12.讲述法的要求不包括()
单选题A. 讲述的内容要有科学性、系统性、思想性~||~注意启发~||~讲究语言艺术~||~要准备好问题和谈话计划
13.谈谈如何培养幼儿的记忆力
填空题14.理解学科的基本结构有以下好处:()。
多选题A. 可以使得学科更容易理解~||~有助于学科知识的记忆~||~有助于迁移应用~||~有助于提高学习兴趣~||~可以促进儿童智慧的发展
15.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
判断题16.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的_______。
填空题17.心理是人脑对()。
单选题A. 客观现实像镜子一样的反映~||~客观现实被动的反映~||~客观现实能动的反映~||~客观现实原原本本的反映
18.美术活动包括_________、_________、_________等,其中_________是基本内容。
填空题19.个性心理特征包括________、________和________。
填空题20.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,主要包括()三个阶段。
多选题A. 知识的获得~||~知识的保持~||~知识的提取~||~知识的迁移
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