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幼儿教育心理954道题

1.简述师幼关系的特点。

填空题

2.照评价的目的与评价进行的时间不同,可分为()

单选题

A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价

3.觅食、允吸、吞咽反射属于()

单选题

A. 条件反射~||~无条件反射~||~无条件定向反射~||~无条件防御反射

4.“一个孩子问:妈妈,您知道世界上最骄傲的动物是什么吗?我告诉你吧,是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论?请分析其原因。

填空题

5.儿童发展可以分为四个领域:___________、___________、___________、___________。

填空题

6.同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。

单选题

A. 6个月~||~8个月~||~12个月~||~15个月

7.儿童受教育的第一场所()

单选题

A. 家庭~||~托儿所~||~幼儿园~||~学前班

8.__________是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化。

填空题

9.简述学前儿童发展心理学的研究任务。

填空题

10.()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

单选题

A. 道德认知~||~道德情感~||~道德践行~||~道德行为

11.教育心理学研究的核心内容是()

单选题

A. 学习过程~||~教师~||~教学心理~||~学习心理

12.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体的主观努力

13.在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。

单选题

A. 注意的选择性~||~注意的范围~||~注意的稳定性~||~注意的分配

14.根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。

填空题

15.所谓,_______是指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其专业知识和技能,给学生以合乎其需要的协助与服务,使其在学习、工作与人际关系各个方面作出良好适应。

填空题

16.幼儿活动动机的发展有什么样的趋势?

填空题

17.自我意识是一个多维度结构,从内容上看,自我意识包括______、______、和______。

填空题

18.儿童最初的思维是()。

单选题

A. 以直接思维为主~||~以具体思维为主~||~以逻辑思维为主~||~以抽象思维为主

19.班主任李老师常说,只有大家有一个共同的目标,每个小组分担目标,并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力,我们的班级才能够更有凝聚力,这种班级管理模式是()。

单选题

A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理

20.下列迁移中.难易相同的两种学习之间的相互影响是()

单选题

A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

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