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1.美的不同表现形式有()。
多选题A. 自然美~||~社会美~||~艺术美~||~表面美~||~直率美
2.头脑风暴应遵循()原则
多选题A. 畅所欲言~||~标新立异~||~多多益善~||~改进补充
3.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后
4.婴儿最初掌握语音形成阶段是()。
单选题A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿
5.回避型依恋儿童的母亲多能保持一致的、稳定的敏感、接纳、合作、易接近等特性。
填空题6.道德认识越深刻,道德情怟就______、______。
填空题7.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学,认为人的智力可以分为_________和_________。
填空题8.幼儿文学对语言的要求是()
多选题A. 浅显~||~音乐性~||~形象性~||~动作性
9.(),幼儿自觉的行动目的逐渐形成。
单选题A. 幼儿末期~||~幼儿早期~||~幼儿初期~||~幼儿中期
10.有的幼儿园孩子毕业后,对幼儿园老师的感情迅速变化,不再依恋、崇拜老师了。这说明幼儿园教师对幼儿的影响是短暂的、表面的。()
判断题11.从幼儿听觉发展的角度讲,下列说法正确的是()。
单选题A. 孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处~||~胎儿适应噪声环境,对胎儿出生后的适应环境有帮助~||~新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应~||~以上表述都正确
12.虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也具有共同点,表现在()。
多选题A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步较慢~||~总趋势是进步的~||~有时出现暂时的退步
13.反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题,如具有较强的攻击性。 ()
判断题14.研究者根据一定的研究目的,事先拟定周密设计,把与研究无关的因素控制起来,让被研究者在一定条件下引出某种行为,从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为()。
单选题A. 调查法~||~观察法~||~个案法~||~实验法
15.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的_______。
填空题16.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于()。
单选题A. 思维~||~语言~||~表象~||~需要
17.幼儿期的运动技能主要表现为两大方面,一是______,二是______。
填空题18.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()。
单选题A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型
19.我国幼儿汉语发音的特点有哪些?
填空题20.能激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为()
单选题A. 奖励~||~诱因~||~强化物~||~兴趣
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