1.自我包括___________、___________、___________三个成分。

2.幼儿思维的典型方式是（）。

3.从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是（）。

4.研究表明，适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文，如果记忆20遍恰能达到背诵状态，那么为达到最佳学习程度，应该记忆______遍。

5.我国师幼关系的主要类型包括（）、（）、（）、（）。

6.高创造性者一般具有的一些个性特征。

7.早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。

8.性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。（）

9.情绪理解

10.无意注意(名词解释)

11.（）是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

12.因自己或别人的言行举止是否符合道德标准而形成的情绪体验是_______；在认训客观事物的过程中产生的情感体验是_______。

13.罗杰斯提倡（）的学习观

14.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请就这些长期与父母分离的婴幼儿现状，分析以下问题：(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型？这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型的儿童？(2)从依恋特征来分析，这些留守儿童有可能出现哪些问题倾向？

15.儿童的性别概念主要包括三方面的内容：______、______、和______。

16.简述学前儿童发展心理学的研究任务。

17.运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。

18.以下哪个选项不是影响儿童性别角色发展的重要因素？___________。

19.幼儿心理学研究儿童的年龄范围是 。

20.根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。