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幼儿教育心理954道题

1.简要解释皮亚杰的认知发展理论。

填空题

2.道德包括哪些心理成分?这些心理成分之间的关系是什么?

填空题

3.知识系统化是什么?

填空题

4.世界教育改革的趋势有()

多选题

A. 教育人文化~||~教育化~||~教育民主化~||~教育多元化

5.在幼儿思维个体发展过程中,_______、_______、_______是三种不同发展水平的思维。

填空题

6.4~5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。

填空题

7.自我包括___________、___________、___________三个成分。

填空题

8.如何培养幼儿的记忆?

填空题

9.幼儿园在实施幼小衔接工作时,下列哪项做法不恰当?()

单选题

A. 提前让幼儿学习小学教材~||~培养幼儿良好的学习习惯~||~培养幼儿对小学生活的向往~||~组织幼儿参观小学

10.学前儿童心理发展的各个方面()。

单选题

A. 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的~||~在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的

11.丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径. ()

判断题

12.儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。

单选题

A. 触摸觉和视觉~||~知觉发生和视觉、听觉~||~口腔触觉和视觉~||~动觉和机体觉

13.虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也具有共同点,表现在()。

多选题

A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步较慢~||~总趋势是进步的~||~有时出现暂时的退步

14.掌握学习教学模式由心理学家()提出的

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~布卢姆~||~斯莱文

15.视觉悬崖装置是用来测查婴儿的()。

单选题

A. 形状知觉~||~大小知觉~||~深度知觉~||~方位知觉

16.到3岁时,儿童脑的重量大约是()。

单选题

A. 390~||~900~||~125~||~1000

17.以下最早产生的动作是()。

单选题

A. 坐~||~翻身~||~爬~||~站

18.幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等),通过想象和实际的创造行为,构造建筑物或建筑形象的游戏活动,我们称之为()。

单选题

A. 功能游戏~||~假装游戏~||~结构游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

19.孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是()的差异。

单选题

A. 言语特征~||~记忆过程~||~思维特征~||~气质类型

20.教师这一教学过程中的要素涉及的内容有。

多选题

A. 敬业精神~||~专业知识~||~教学风格~||~专业技能~||~教学手段

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