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幼儿教育心理954道题

1.在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用()

单选题

A. 越来越~||~始终很大~||~始终很小

2.()是幼儿道德发展的核心问题。

单选题

A. 亲子关系的发展~||~性别角色的发展~||~亲社会行为的发展~||~社交技能的发展

3.幼儿游戏区别于幼儿其他活动的特点主要有()。

多选题

A. 社会性~||~虚构性~||~自由性~||~愉悦性~||~内在性

4.幼儿的无意想象有哪些特点

填空题

5.按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。

单选题

A. 痛苦~||~惧怕~||~激动~||~厌恶

6.四个月左右,婴儿出现________,是最初社会性微笑发生的标志。

填空题

7.通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

单选题

A. 定向~||~模仿~||~整合~||~熟练

8.幼儿教育心理学的基本原则()

多选题

A. 客观性原则~||~发展性原则~||~实践性原则~||~综合创造性原则~||~教育原则

9.幼儿个性初具雏形发生在()。

单选题

A. 5~6岁~||~2~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁

10.加德纳的多元智能理论认为人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面构成。

填空题

11.生活环境包括物质环境和精神环境。在幼儿园的精神环境中,对幼儿影响最大的是________和________。

填空题

12.所谓,_______是指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其专业知识和技能,给学生以合乎其需要的协助与服务,使其在学习、工作与人际关系各个方面作出良好适应。

填空题

13.常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”,是区分自己与他人的观点,并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

单选题

A. 观点采择~||~心理理论~||~移情~||~社会学习

14.教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的?()

单选题

A. 系统的教师指导~||~听凭幼儿独立发现~||~幼儿的自我指导~||~教师对幼儿自我发现的指导

15.为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近?

填空题

16.结合教学实践,试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?

填空题

17.幼儿园教育工作评价实行为主的制度。()

单选题

A. 其他教师评价~||~园长评价~||~家长评价~||~教师自评

18.强调学习者的主体作用,强调学习的主动性,社会性和情境性是哪一个理论()

单选题

A. 信息加工学习理论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~社会学习理论

19.从幼儿社会性行为的发展来看,儿童的游戏经历了哪些发展阶段?

填空题

20.用来研究儿童的自我控制能力及其行为发展的实验方法是()。

单选题

A. 陌生情景技术~||~延迟满足实验~||~点红实验~||~两难故事

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