1.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的体现。（）

2.下列迁移中．难易相同的两种学习之间的相互影响是（）

3.（）指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律？（）

4.幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象，我们称为幼儿的_______问题。

5.自我中心语言共分为三个范畴：______、______、双人或集体的独白。

6.是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。

7.在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（）

8.规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。

9.人的三大心理活动过程是___________、___________、___________。

10.（）是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

11.认知是指________的总称，又称_________，是人对________和________的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。

12.社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。

13.（）是个体依据社会道德规范所表现出来的稳固的行为方式和价值取向

14.大约出生6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

15.幼儿独立生活能力如何，除了与他们的_______有密切关系外，还与不同年龄的特点有关，特别是与动作的发展有关。

16.促进幼儿游戏发展应注意的问题有哪些？

17.动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。（）

18.班杜拉认为观察学习的过程主要有（）

19.环境对儿童心理发展的影响主要体现？

20.在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？（）