证券从业资格

1.当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

单选题

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意~||~与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意~||~在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意~||~利用活动引起幼儿的有意注意

2.现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）

单选题

A. 可变性~||~整体性~||~阶段性~||~稳定性

3.一岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的（）。

单选题

A. 大小知觉发展不足~||~形状知觉发展不够~||~距离知觉发展不足~||~想象力不够丰富

4.动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。（）

判断题

5.带刺的花草扎入皮肤，正确的处理方法是（）

单选题

A. 用消毒的镊子顺着刺的方向把刺挑出来~||~用消毒的镊子逆着刺的方向把刺挑出来~||~用干净的纱布按压扎刺处并止血~||~用酒精消毒，迅速冷敷扎刺处

6.环境对儿童心理发展的影响主要体现？

填空题

7.用来研究儿童的自我控制能力及其行为发展的实验方法是（）。

单选题

A. 陌生情景技术~||~延迟满足实验~||~点红实验~||~两难故事

8.（）是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。

单选题

A. 亲子关系~||~同伴关系~||~性别角色~||~攻击性行为

9.儿童基本具备想象的基础是在（）

单选题

A. 2-3岁~||~1.5-2岁~||~1-1.5岁~||~4-5岁

10.强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加或减少反应发生的概率。（）

填空题

11.儿童最初的创造想象是（）。

单选题

A. 无意的自由联想~||~随意的自由联想~||~愿望性想象~||~情境性想象

12.学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错

判断题

13.关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出的。

填空题

14.个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。

填空题

15.运动技能形成与发展的阶段（）

多选题

A. 定向阶段~||~模仿阶段~||~整合阶段~||~熟练阶段

16.影响怖幼关系的因素有哪些？

填空题

17.记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。

判断题

18.我们在研究学前儿童心理时，应当实事求是，而不能想当然，这样才符合研究儿童心理的（）

单选题

A. 客观性原则~||~活动性原则~||~发展性原则~||~主观性原则

19.在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（）

单选题

A. 呈现模式~||~行动模式~||~探究模式~||~观察模式

20.道德是一种个体现象。判断对错

填空题