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幼儿教育心理954道题

1.指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

填空题

2.提出"认知地图“这一概念的是()

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~托尔曼~||~桑代克

3.视觉适应包括__________和暗适应,它们都是视觉研究的重要内容。

填空题

4.以下哪个选项不是影响儿童性别角色发展的重要因素?___________。

单选题

A. 性激素分泌~||~成人对性别角色的刻板印象~||~同伴、媒体的强化~||~幼儿园中女教师的比例

5.幼儿语言发展中最早产生的句型是()

单选题

A. 疑问句~||~陈述句~||~感叹句~||~祈使句

6.照评价的目的与评价进行的时间不同,可分为()

单选题

A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价

7.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。

单选题

A. 时间、空间、背景、人物与素材~||~时间、地点、人物、活动与个性~||~空间、时间、内容、材料、形式与气氛~||~时间、场地、主题、设计与卷入

8.简要说明品德四要素的关系?

填空题

9.教师这一教学过程中的要素涉及的内容有。

多选题

A. 敬业精神~||~专业知识~||~教学风格~||~专业技能~||~教学手段

10.人与人之间的长久持续的情感联结是__________。

填空题

11.发散项目的范围或维度是指发散思维中的哪项特征()

单选题

A. 变通性~||~独创性~||~流畅性~||~独立性

12.幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上 。

单选题

A. 蒙特梭利教学法~||~皮亚杰认知结构主义~||~格尔曼的情感智力理论~||~加德纳的多元智力观

13.9—13岁的儿童处于______。时儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以______的要求和______的期待为依据的。

填空题

14.下列选项中,属于课堂交往障碍的是()

多选题

A. 课堂语言障碍~||~角色地位障碍~||~课堂效果障碍~||~交往技能障碍~||~课堂结构障碍

15.根据人的记忆内容的不同,可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。

填空题

16.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是()。

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~个性特征~||~能力倾向

17.在《自我实现的创造力》一文中明确提出创造性是健全人的本质之一的是()

单选题

A. 马斯洛~||~卡特尔~||~皮亚杰~||~华莱士

18.在白布上,显示紫色的茄子,这样的贴绒教具运用了()感知规律

单选题

A. 相似律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

19.培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。

单选题

A. 多血质的儿童~||~胆汁质的儿童~||~粘液质的儿童~||~抑郁质的儿童

20.社会学习理论用___________、__________、___________、___________来解释道德行为的发展机制。

填空题
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