1.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. （）

2.例1：一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣，这时妈妈给他一块糖，他立即破涕为笑。例2：新入园的幼儿，看着妈妈离去时，会伤心地哭，但是妈妈的身影消失之后，经老师引导，很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现，又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3：新入托的一个孩子哭着要妈妈，会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。

3.我国创办的第一个幼儿教育机构是（）

4.维新运动的领导人______，在《大同书》中第一次提出______。

5.幼儿学习的主要方式是（）

6.智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。

7.新生儿的视觉调节机能较差，视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。 （）

8.面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。

9.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。 （）

10.简要说明品德四要素的关系？

11.幼儿的想象是以__________为主，__________开始发展；以__________为主，__________开始发展。

12.对幼儿发展的影响最为直接、强烈和持久的是（）

13.教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）

14.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（）。

15.“跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于 （）

16.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？(

17.幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。

18.9—13岁的儿童处于______。时儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以______的要求和______的期待为依据的。

19.__________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。

20.所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。