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幼儿教育心理954道题

1.儿童记忆容量的增加,主要在于()。

单选题

A. 记忆范围的扩大~||~记忆广度的扩大~||~工作记忆的出现~||~把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

2.“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。

单选题

A. 广度~||~稳定性~||~选择~||~集中

3.在学前初期,儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。()

判断题

4.在创编科学游戏时,应注意游戏的()

多选题

A. 趣味性~||~开放性~||~活动性~||~科学性

5.弗洛伊德把人格的发展分为()等几个阶段。

多选题

A. 口唇期~||~肛门期~||~性器期~||~潜伏期~||~生殖期

6.教学策略的基本特征()

多选题

A. 综合性~||~可操作性~||~灵活性~||~教育性

7.品德形成过程经历的第二阶段是()。

单选题

A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化~||~服从

8.幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡,发展较为平稳,显示出协调性。在过渡的过程中,存在着转折或质变的时期,即关键年龄。从整体发展来看,关键年龄大致在五年级(12岁左右)。()

填空题

9.1908年,美国人______出版了《一颗自我发现的心》,引来了全世界心理卫生运动。

填空题

10.关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出的。

填空题

11.提出"认知地图“这一概念的是()

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~托尔曼~||~桑代克

12.简述儿童创造性的培养要点。

填空题

13.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。

单选题

A. 桑代克~||~皮亚杰~||~斯金纳~||~杜威

14.研究发现,遗忘的发展是不均衡的,遗忘的进程是()。

单选题

A. 先快后慢~||~先慢后快~||~不遗忘~||~起伏不定

15.以下正确的表述是()。

单选题

A. 幼儿使用动词的频率高于名词~||~幼儿使用频率最高的是动词~||~实词在4~5岁增长最快~||~形容词在3岁增长最迅速

16.在掌握概念上,幼儿总是()。

单选题

A. 先掌握空间概念,后掌握实物概念~||~先掌握数概念,后掌握实物概念~||~先掌握实物概念,后掌握数概念~||~先掌握科学概念,后掌握数概念

17.以游戏对于儿童认知发展的功能来分,可以把游戏分为以下几种类型。

多选题

A. 功能游戏~||~建筑游戏~||~假装游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

18.幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。

填空题

19.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的()

单选题

A. 个性~||~性格~||~能力~||~气质

20._______是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象。

填空题
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