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1.在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的()
单选题A. 最佳期~||~危机期~||~转折期~||~敏感期
2.动机产生的基础是诱因。()
判断题3.我国师幼关系的主要类型包括()、()、()、()。
填空题4.教学策略的基本特征()
多选题A. 综合性~||~可操作性~||~灵活性~||~教育性
5.加涅提出八类学习水平,划分依据是()
单选题A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同
6.不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()
单选题A. 不成熟的表现~||~成就感强的表现~||~耍赖的表现~||~自信心强的表现
7.班杜拉的社会学习理论认为,环境、人和_______三者是交互作用的,人的行为是人借助于内部认知因素与环境相互作用的结果,也是儿童对榜样行为进行观察学习的结果。
填空题8.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的
单选题A. 1996年7~||~1996年9~||~2001年7~||~2001年9
9.儿童大脑机能的发展主要表现在______的形成和”巩固;兴奋和抑制过程的增强以及______协同活动的发展等几个方面。
填空题10.虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也具有共同点,表现在()。
多选题A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步较慢~||~总趋势是进步的~||~有时出现暂时的退步
11.幼儿记忆力发展的特点有()。
多选题A. 以无意识记忆为主~||~无意识记忆的效果优于有意识记忆~||~幼儿的机械记忆占主要地位~||~形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小~||~幼儿形象记忆占主要地位
12.________是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。性格的特点包括________和________。
填空题13.下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()
单选题A. 有些孩子经常会生造一些词语~||~在绘匦时,有的幼儿把太阳画成绿色~||~有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容~||~幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶
14.口头语言发展的关键期是()
单选题A. 1岁~||~2岁~||~3岁~||~4岁
15.儿童记忆策略的发展过程中,转变期一般存在于()。
单选题A. 2~3岁~||~4~5岁~||~5~7岁~||~7~8岁
16.所谓,_______是指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其专业知识和技能,给学生以合乎其需要的协助与服务,使其在学习、工作与人际关系各个方面作出良好适应。
填空题17.最初社会性微笑发生的标志是()的出现。
单选题A. 有差别的微笑~||~出声的笑~||~诱发性的笑~||~自发性的笑
18.什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。
填空题19.游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏,他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。
单选题A. 生理需要~||~安全和保障的需要~||~求知的需要~||~交往和友爱的需要
20.幼儿教育研究的最基本的方法是 ()
单选题A. 观察法~||~实验法~||~调查法~||~作品分析法
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