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1.动机可以激发活动,一般来说动机越强,付出的努力也将越大。()
判断题2.从幼儿听觉发展的角度讲,下列说法正确的是()。
单选题A. 孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处~||~胎儿适应噪声环境,对胎儿出生后的适应环境有帮助~||~新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应~||~以上表述都正确
3.婴儿最初掌握语音形成阶段是()。
单选题A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿
4.儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是__________,即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
填空题5.口头语言发展的关键期是()
单选题A. 1岁~||~2岁~||~3岁~||~4岁
6.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时,婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照,这种反应称为 。
填空题7.儿童发展受()、()等因素影响。
填空题8.__________是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
填空题9.“延迟满足”实验所考查的是儿童___________的发展。
单选题A. 深度知觉~||~依恋关系~||~自我控制~||~同伴关系
10.影响幼儿记忆保持的主要因素有:
填空题11.问题言语最为丰富的年龄是()。
单选题A. 0~2岁~||~1~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁
12.运动技能的形成与发展过程经过()。
多选题A. 定向阶段~||~模仿阶段~||~内化阶段~||~整合阶段~||~熟练阶段
13.幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展. ()
判断题14.在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。
单选题A. 注意的选择性~||~注意的范围~||~注意的稳定性~||~注意的分配
15.如果无论是否会做都倾向于独立完成,不喜欢别人帮助,则独立性__________;如果自己不会做或做好时,才请人帮助则独立性__________,如果即使自己会做,也等待或请求别人帮助则为独立性__________。
填空题16.一岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱,这说明他的()。
单选题A. 大小知觉发展不足~||~形状知觉发展不够~||~距离知觉发展不足~||~想象力不够丰富
17.各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是()。
单选题A. 生理发展~||~认知发展~||~社会性发展~||~文化性发展
18.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括一__________和 两种。
填空题19.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化()
单选题A. 原级强化~||~次级强化~||~替代强化~||~自我强化
20.学前教育的目标应该面向未来,以适应未来社会的发展,它应具备()
单选题A. 发展性~||~社会性~||~前瞻性~||~连续性
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