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幼儿教育心理954道题

1.()可采用来治疗失眠。

单选题

A. 系统脱敏法~||~肌肉松弛法~||~自我暗示法~||~行为疗法~||~认知疗法

2.加德纳的多元智能理论认为人的智力由()、()、()、()、()、()、()、()组成。

填空题

3.幼儿对语言、词汇的记忆能力发展较早,而对事件、故事的记忆发展较晚。()

判断题

4.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。

单选题

A. 直观的概括~||~语词的概括~||~表象的概括~||~动作的概括

5.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()

单选题

A. 布鲁姆~||~布鲁纳~||~加涅~||~奥苏贝尔

6.“利用红色可以做什么”属于发散思维。

单选题

A. 用途扩散~||~结构扩散~||~方法扩散~||~形态扩散~||~内容扩散

7.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?()

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

8.愤怒、恐惧、悲伤等属于自我意识情绪。

填空题

9.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是()

单选题

A. 桑代克~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~奥苏伯尔

10.喜欢与小朋友一起玩,不愿意单独玩,不管遇到生人、熟人都主动打招呼,适应快,不怯场,则其所属的气质类型为()

单选题

A. 胆汁质~||~抑郁质~||~粘液质~||~多血质

11.解决幼儿人性的方法有哪些?

填空题

12.学习效率和动机水平之间存在。

单选题

A. 线性关系~||~U型关系~||~倒u型关系~||~平行关系~||~正玄关系

13.在白布上,显示紫色的茄茄子,这样的贴绒教具运用了()感知规律

单选题

A. 相似律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

14.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

单选题

A. 利用卡片等教学工具~||~反复细心的说明和解释~||~与练习相结合~||~结合日常生活活动

15.有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。

判断题

16.父母是怎样对于幼儿性别角色和行为产生影响的?

填空题

17.对不容易分类的信息,个体确认或构建记忆项目之间某种意义上的联系,这种策略是()。

单选题

A. 复述~||~组织~||~精细加工~||~编码

18.昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。

单选题

A. 运动记忆~||~情绪记忆~||~形象记忆~||~语词记忆

19.由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。()

填空题

20.“一个孩子问:妈妈,您知道世界上最骄傲的动物是什么吗?我告诉你吧,是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论?请分析其原因。

填空题
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