1.研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（）。

2.幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。

3.道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。

4.幼儿记忆力发展的特点有（）。

5.幼儿的思维主要是（）。

6.学前儿童自我评价发展迅速的时期是（）

7.试论述影响亲子关系的因素有哪些？

8.谈谈如何培养幼儿的记忆力

9.如何指导幼儿进行表演游戏？

10.在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是（）

11.幼儿独立生活能力如何，除了与他们的_______有密切关系外，还与不同年龄的特点有关，特别是与动作的发展有关。

12.在幼儿时期，进行想象的必要条件是（）

13.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段？（）

14.游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活动，反映并探索周围世界的一种活动。（）

15.格罗斯从生物进化论出发，认为游戏不是无目的的活动，而是为将来生活作准备。这种观点我们称之为_______。

16.从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。

17.“跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于 （）

18.一个幼儿的行为表现明显地属于抑郁质，但神经类型的检查结果是“强、平衡、灵活型”。(解释心理现象)

19.心理学家荣格把个体的心理活动倾向分为（）两种。

20.将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是（）。