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1.在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境. ()
判断题2.中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并能产生相应的联想。()
判断题3.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。
单选题A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
4.培养儿童正确发音的关键期是 。
填空题5.在学校教育中,起关键作用的是。
单选题A. 教学媒体~||~教师~||~学生~||~教学环境~||~教学内容
6.认为学习是外部行为变化的学者是()
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~金步尔
7.认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的. ()
判断题8.4岁幼儿一般能集中注意约()。
单选题A. 5分钟~||~10分钟~||~15分钟~||~20分钟
9.妈妈语(名词解释)
填空题10.面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈现()的发展趋势。
单选题A. 类似倒U型曲线~||~类似U型曲线~||~上升~||~退化
11.__________是理解句子中各个词语的意义,如学习标志物体、动作特点的词,以及表示物体之间关系。
填空题12.在掌握概念上,幼儿总是()。
单选题A. 先掌握空间概念,后掌握实物概念~||~先掌握数概念,后掌握实物概念~||~先掌握实物概念,后掌握数概念~||~先掌握科学概念,后掌握数概念
13.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。
单选题A. 偏好细密图像~||~偏好直线多于曲线~||~喜欢单色的图像~||~偏好中等复杂程度的图形
14.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理发展规律。
单选题A. 0~3岁~||~0~6岁~||~0~12岁~||~0~18岁
15.人生头2-3年心理发展的集中成就表现在()
单选题A. 分离焦虑的出现~||~独立性的出现~||~手眼协调动作~||~坚持性的出现
16.学前儿童心理发展的各个方面()。
单选题A. 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的~||~在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
17.根据成就动机理论,学生最可能选择的任务的成功概率为。
单选题A. 25%~||~50%~||~75%~||~90%~||~100%
18.幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等),通过想象和实际的创造行为,构造建筑物或建筑形象的游戏活动,我们称之为()。
单选题A. 功能游戏~||~假装游戏~||~结构游戏~||~规则游戏~||~联合游戏
19.对子女进行良好教育的根本性原则是()
单选题A. 以儿童教育儿童~||~教育要求的一致性~||~热爱与严格要求相结合~||~规范与自由相结合
20.陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼,整个人显得毫无生机,但也有的幼儿变得易怒,敏感或多动,这是:()
单选题A. 感情脆弱~||~情绪伪装~||~心理不成熟~||~焦虑
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