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幼儿教育心理954道题

1.知识系统化是什么?

填空题

2.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

单选题

A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后

3.从幼儿听觉发展的角度讲,下列说法正确的是()。

单选题

A. 孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处~||~胎儿适应噪声环境,对胎儿出生后的适应环境有帮助~||~新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应~||~以上表述都正确

4.能激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为()

单选题

A. 奖励~||~诱因~||~强化物~||~兴趣

5.幼儿园的双重工作任务是______、______。

填空题

6.儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是__________,即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。

填空题

7.幼儿发音的错误大多发生在()。

单选题

A. 元音~||~辅音~||~前鼻音~||~齿音

8.直观教学的类型有()

多选题

A. 实物直观~||~模像直观~||~语言直观~||~动作直观~||~电化教具直观

9.有的幼儿园孩子毕业后,对幼儿园老师的感情迅速变化,不再依恋、崇拜老师了。这说明幼儿园教师对幼儿的影响是短暂的、表面的。()

判断题

10.新生儿注意人脸主要是注视脸的()

单选题

A. 上部~||~边缘~||~中央~||~下部

11.给儿童展示分别画有人、车、马、虎的4张图片摆在儿童面前,让他们进行分类,幼儿认为人、马、虎都有头,因此分为一类,这说明幼儿()。

单选题

A. 能根据本质属性进行抽象概括~||~根据人或物的功能或作用进行概括~||~根据外表特征进行概括~||~已经能进行言语概括了

12.各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件。()

判断题

13.尊重的需要包括__________、自重和__________。

填空题

14.产前发育可以分为三个时期:__________、__________、__________。

填空题

15.动机可以激发活动,一般来说动机越强,付出的努力也将越大。()

判断题

16.在儿童心理过程中,()。

单选题

A. 转折期和危机期是必然出现的~||~转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的~||~危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的~||~转折期和危机期都不是必然出现的

17.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是()。

单选题

A. 2~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁

18.简述儿童创造性的培养要点。

填空题

19.儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()。

单选题

A. O~3岁~||~3~6岁~||~6~12岁~||~0~18岁

20.根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。

多选题

A. 内部因素~||~外部因素~||~可控因素~||~稳定因素~||~不稳定因素

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