1.世界教育改革的趋势有（）

2.研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（）。

3.在一次语言活动中，某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具猫和鱼作为教具。她边有声有色、抑扬顿挫地讲解故事情节，边演示活动教具，同时伴随相关的轻音乐„„假如你旁听了这节课，请用感知觉规律对这次活动进行分析、评价。

4.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为。

5.头脑风暴应遵循（）原则

6.（）是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

7.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

8.“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。

9.儿童基本具备想象的基础是在（）

10.在认知变化的过程中，顺化说明发展，是一种（）

11.一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别. （）

12.根据课程的具体内容，可把课程分为（）

13.就儿童注意发生的先后来说，是（）

14.“前怕狼，后怕虎”，顾虑重重，这是哪一意志品质差的表现？（）

15.运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。

16.儿童的性别概念主要包括三方面的内容：______、______、和______。

17.心理学的研究方法包括______和______两大类。

18.婴儿最初掌握语音形成阶段是（）。

19.早期运动经验丰富的婴儿，对______更敏感，表现出的恐惧也越少。

20.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式