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1.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。
单选题A. 思维~||~语言~||~表象~||~需要
2.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
单选题A. 命题~||~命题网络~||~图式~||~产生式
3.“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）
单选题A. 学习~||~定势~||~迁移~||~内化
4.八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。 （）
判断题5.下位学习包括的两种学习模式分别为（）
单选题A. 派生下位学习与相关下位学习~||~连锁下位学习与归属下位学习~||~联结下位学习与分化下位学习~||~经典下位学习与操作下位学习
6.下列哪一条符合儿童动作发展的规律？（）
单选题A. 从局部动作发展到整体动作~||~从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作
7.幼儿可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异、_______和社会文化差异。
填空题8.有规则游戏包括体育游戏、______、______和娱乐游戎。
填空题9.前运算阶段发生在（）。
单选题A. 0～2岁~||~2～7岁~||~7～11岁~||~12～l6岁
10.以下最早产生的动作是（）。
单选题A. 坐~||~翻身~||~爬~||~站
11.下列哪一条，符合儿童动作发展的规律？（）
单选题A. 从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作~||~从局部动作发展到整体动作
12.由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。
填空题13.到3岁时，儿童脑的重量大约是（）g。
单选题A. 390~||~900~||~1250~||~1000
14.认知是指________的总称，又称_________，是人对________和________的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。
填空题15.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
单选题A. O～3岁~||~3～6岁~||~6～12岁~||~0～18岁
16.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种（）。
单选题A. 注意~||~感觉~||~想象~||~知觉
17.评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（）
单选题A. 教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验~||~教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验~||~教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平~||~教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步
18.下面属于4～5岁幼儿想象特点的是（） ？
单选题A. 想象活动没有目的，没有前后一贯的主题~||~想象形象力求符合客观逻辑~||~想象出现了有意成分~||~想象依赖于成人的语言提示
19.出现喃喃语声的阶段在（）。
单选题A. 0～2个月~||~3～4个月~||~4～8个月~||~9～12个月
20.在学校教育中，起关键作用的是。
单选题A. 教学媒体~||~教师~||~学生~||~教学环境~||~教学内容
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