1.心理就是（）

2.幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制定班级工作计划，幼儿园班级工作计划包括多方面的内容，下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是（）

3.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. （）

4.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反映，是（）。

5.孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢？这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了„„”“月亮为什么不睡觉？”“那星星为什么还眨眼睛？”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒撒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。”根据以上案例，回答下面问题：(1)孩子的“言行举止”说明了什么？(2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么

6.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

7.简述影响儿童自尊发展的因素。

8.一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是（）。

9.社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。

10.根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。

11.一般来说，质化研究更多倾向于采用（），目的在于探明儿童的动态发展过程。

12.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

13.广泛的体育指增强人民体质的各种体育活动及______。

14.均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。（）

15.社会学习理论用___________、__________、___________、___________来解释道德行为的发展机制。

16.早期运动经验丰富的婴儿，对______更敏感，表现出的恐惧也越少。

17.简述如何提高幼儿的言语能力？

18.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。判断对错

19.游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一种方式，持这种观点的是。

20.儿童发展学家普遍认为，（）标志着婴儿期的结束。