1.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？(

2.谈谈如何培养幼儿的注意力

3.简述培养幼儿智力的有效措施与方法

4.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。

5.（）是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

6.出现喃喃语声的阶段在（）。

7.试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。有些家长“望子成龙”心切，对幼儿安排了一系列的学习活动，要么学英语，要么学钢琴，要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得，周六周日也不例外，生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍，而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。

8.幼儿发音的错误大多发生在（）。

9.下列属于认知结构主义派别的心理学家的是（）

10.心理学家荣格把个体的心理活动倾向分为（）两种。

11.简述影响动作发展的因素。

12.简述儿童发展的年龄特征。

13.幼儿记忆发展的主要特征有哪些？

14.自我包括___________、___________、___________三个成分。

15.性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。（）

16.成人和幼儿的判断在形式是不同的，实质反映了__________的不同。

17.首先提出自我效能感理论的心理学家是。

18.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（）。

19.智力的含义是什么？怎么判断一个人的智力发展水平？有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗？为什么？

20.（）是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。