1.幼儿发音的错误大多发生在（）。

2.美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。（）

3.前运算阶段发生在（）。

4.社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。 （）

5.特殊儿童的类型有。

6.在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者的身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理的体现。（）

7.幼儿学习的主要方式是（）

8.简述儿童发展的年龄特征。

9.儿童大脑机能的发展主要表现在______的形成和”巩固;兴奋和抑制过程的增强以及______协同活动的发展等几个方面。

10.哺乳的关键期是（）

11.幼儿对语言、词汇的记忆能力发展较早，而对事件、故事的记忆发展较晚。（）

12.各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（）。

13.儿童思维发生的标志是（）。

14.影响幼儿心理发展的主要因素有哪些？它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响？

15.教育心理学研究设计应遵循的基本原则（）

16.“前怕狼，后怕虎”，顾虑重重，这是哪一意志品质差的表现？（）

17.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（）品质。

18.是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。（）

19.常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为（）。

20.儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难，这是因为（）。