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幼儿教育心理954道题

1.简述如何提高幼儿的言语能力?

填空题

2.在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用()

单选题

A. 越来越~||~始终很大~||~始终很小

3.在幼儿思维个体发展过程中,_______、_______、_______是三种不同发展水平的思维。

填空题

4.“月晕而风,础润而雨”反映了()。

单选题

A. 思维的概括性~||~思维的灵活性~||~思维的间接性~||~思维的深刻性

5.在人的各种个性心理特征中,()是最早出现的,也是变化最缓慢的。

单选题

A. 个性~||~气质~||~能力~||~性质

6.心理是人脑对()。

单选题

A. 客观现实像镜子一样的反映~||~客观现实被动的反映~||~客观现实能动的反映~||~客观现实原原本本的反映

7.细胞层次的神经可塑性主要表现在__________,包括突触的形态上和功能上的修饰。

填空题

8.幼儿园心理健康教育要遵循的原则有()。

多选题

A. 面向全体儿童原则~||~重视儿童全面发展原则~||~关注终身发展原则~||~诊断治疗及时原则~||~游戏为基本形式原则

9.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()

单选题

A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~压抑说

10.儿童思维发生的标志是()。

单选题

A. 动作概括的形成~||~直观概括的形成~||~语词概括的形成~||~形象概括的形成

11.幼儿言语表达能力发展的特点有哪些

填空题

12.影响怖幼关系的因素有哪些?

填空题

13.幼儿活动室以______为宜,每个儿童占地面积平坃为______。

填空题

14.弗洛伊德认为,超我是从自我中分化出来的,是对自我的监督,它遵循____,具有支配个体趋向社会规范的力量。

填空题

15.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。

判断题

16.带刺的花草扎入皮肤,正确的处理方法是()

单选题

A. 用消毒的镊子顺着刺的方向把刺挑出来~||~用消毒的镊子逆着刺的方向把刺挑出来~||~用干净的纱布按压扎刺处并止血~||~用酒精消毒,迅速冷敷扎刺处

17.作为一种认识活动,__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。

填空题

18.教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()

单选题

A. 系统性~||~具体性~||~灵活性~||~变通性

19.“警示教育”所产生的强化作用属于()

单选题

A. 外部强化~||~自我强化~||~替代强化~||~积极强化

20.引发幼儿学习动机可以采取那些措施?

填空题
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