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1.指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。
填空题2.简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
填空题3.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学,认为人的智力可以分为_________和_________。
填空题4.简述如何提高幼儿的言语能力?
填空题5.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。
单选题A. 运动记忆一形象记忆一情绪记忆一语词记忆~||~情绪记忆一形象记忆一运动记忆~语词记忆~||~语词记忆一形象记忆一情绪记忆运动记忆~||~运动记忆一情绪记忆一形象记忆一语词记忆
6.__________是自觉的、有预定目的的注意,是由第二信号系统支配的。
填空题7.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。
单选题A. 想象的影响~||~思维的影响~||~语言的影响~||~情绪的影响
8.李老师“就学校发展决策、教育教学管理和涉及教职工切身利益等校务公开问题”向学校提建议,李老师的做法是()。
单选题A. 行使教师权利~||~履行教师义务~||~影响学校的秩序~||~给学校出难题
9.照评价的目的与评价进行的时间不同,可分为()
单选题A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价
10.对于促进儿童生长,保持正常味觉,促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是()
单选题A. 锌~||~钙~||~铁~||~碘
11.个性的调节系统以()为核心。
单选题A. 需要~||~动机~||~理想~||~自我意识
12.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。
填空题13.幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。
填空题14.学习动机的作用有。
多选题A. 激活功能~||~定向功能~||~强化功能~||~同化功能~||~调节功能
15.刺激泛化的程度取决于()
单选题A. 原条件刺激强度~||~新条件刺激强度~||~新旧刺激的相似度~||~新旧刺激出现的时间间隔
16.“利用红色可以做什么”属于发散思维。
单选题A. 用途扩散~||~结构扩散~||~方法扩散~||~形态扩散~||~内容扩散
17.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。
单选题A. 社会性需要~||~爱的需要~||~尊重的需要~||~生理需要
18.从幼儿社会性行为的发展来看,可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段,即__________、__________、__________、__________。
填空题19.父母是怎样对于幼儿性别角色和行为产生影响的?
填空题20.“操作性条件作用”的提出者是著名心理学家()
单选题A. 华生~||~巴甫洛夫~||~弗洛伊德~||~斯金纳
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