1.有人曾经把黑猩猩与幼儿放在一起抚养训练，但因为黑猩猩不具备人类的遗传素质，最终不可能与人类的后代一样形成人的心理。

2.幼儿教师应具备的能力结构。

3.让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线，他往往踏在线上，这是因为（）。

4.分科课程是教育史上出现最早的课程类型。（）

5.幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛?”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说：“长了四只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说：“长了8只。”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。分析案例中现象回答如下问题：(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(2)教师做法对吗?请做简要分析。

6.下列活动区设置不科学的做法是（）。

7.（）是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性， 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。

8.通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。

9.简述幼儿园规章制度的意义。

10.（）是公认的幼儿戏剧的开拓者，他早期创作的幼儿戏剧体裁主要是（），如《麻雀与小孩》等。

11.（）是教育法律救济的主要方式。

12.幼儿德育的目标强调从（）入手，重点放在道德行为的形成上。

13.对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为（）

14.下列哪种推理属于传导性推理?()

15.保教工作管理是幼儿园的中心工作。（）

16.儿童戏剧中最常见、最受儿童观众欢迎的是正剧。（）

17.非权力性影响力(名词解释)

18.心理发展的年龄特征

19.根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

20.简答概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。