1.简述刘心武的《我可不怕十三岁》中“我”的形象特征。

2.自尊

3.幼儿园管理的（）是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对园所工作进行管理的方法。

4.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。

5.（）是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。

6.注意的广度

7.什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?

8.关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。

9.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请你就这些长期与父母分离的婴幼儿的现状分析以下问题。(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型，这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型儿童？(2)从依恋的特征来分析，这些留守婴幼儿有可能出现哪些问题？

10.幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点（）

11.提出“以儿童的最大利益为一种首要考虑”的是（）。

12.对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为（）

13.科学童话(名词解释)

14.请说说幼儿记忆发展中易出现的问题，你如何采取应对措施?

15.关于《葡萄仙子》，正确的说法是（）。

16.人类认识活动的核心是（）。

17.以智慧或认知结构的变化为依据将儿童发展划分为四个阶段的是()。

18.保证幼儿安全就是要安全第一，减少幼儿户外活动。（）

19.贝贝想坐飞机，可从来没坐过，可是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情境与感受，这反映了幼儿想像的（）。

20.（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。