1.幼儿园公共关系的第一对象是要处理好幼儿园与社区的关系。（）

2.谈谈幼儿园对家庭教育进行指导的价值。

3.简述影响幼儿品德形成的一般条件。

4.我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，把心智技能的形成分为三阶段：（　）。

5.幼儿园心理健康教育主要分为（）几个层次。

6.亲社会行为

7.儿童文学就是教育儿童的文学。（）

8.幼小衔接工作的主要内容是什么

9.幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动?

10.联系实际谈谈幼儿园管理五条基本原则及其相互之间的关系。

11.意志

12.2～6岁儿童的汉语发音特点。

13.选用人员的根本要求是（），（）。

14.（）是幼儿道德发展的核心问题。

15.属于组织学习的原则与策略有（）

16.认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。 （）

17.简述幼儿园规章制度的意义。

18.在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。

19.形象记忆

20.儿童发展