1.列举幼儿园体育活动的五种组织形式。

2.幼儿诗是指（）。

3.代明认为，一切有过程的活动，都是由（）、实行、（）、总结这四个环节所构成。

4.幼儿园的教育教学组织形式有三种：（）、小组活动、个别活动。

5.对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为（）

6.在我国，由于学前班小学化越来越明显，因此，对待学前班的理性态度应该是（）。

7.简述师幼关系的特点。

8.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为()。

9.《小布头奇遇记》的作者孙幼军在90年代创作了系列童话作品（）。

10.分科课程是教育史上出现最早的课程类型。（）

11.《班长下台》的作者是台湾女作家（）。

12.岗位目标责任制针对的是教职工而不包括园长。（）

13.某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变。使用的方法一变。活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”，在不同的情境里孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。

14.下面哪个不是沃尔特·伊利亚斯·迪斯尼创作的童话形象（）。

15.世界上最早的民间童话集是（）。

16.什么是依恋?依恋有哪几种类型?

17.幼儿园公共关系的客体是（）

18.如何理解“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展。”

19.（）是指在课程设计和教育活动时，必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。

20.()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。