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幼儿教育学1695道题

1.教育心理研究设计应遵循()的基本原则。

多选题

A. 教育性原则~||~客观性原则~||~系统性原则~||~理论联系实际原则

2.再造想象

填空题

3.对过生日的儿童进行家访是幼儿园的定期家访。

填空题

4.简述幼儿园卫生保健管理的任务。

填空题

5.根据中国古典小说名著《西游记》改编的童话故事《猪八戒新传》的作家是()。

单选题

A. 洪汛涛~||~严文井~||~金近~||~包蕾

6.幼儿掌握的词汇中,所掌握的最多的是()。

单选题

A. 名词~||~动词~||~形容词~||~连词

7.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为在这些需要中,()是最基本的需要。

单选题

A. 安全需要~||~归属和爱的需要~||~生理需要~||~认识和理解需要

8.幼儿思维的典型方式是()。

单选题

A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~辩证思维

9.幼儿园创设环境的主要原则有()

多选题

A. 环境与教育目标一致性原则~||~发展适应性原则~||~幼儿参与性原则~||~开放性原则~||~安全性原则

10.幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的()来学习的过程

单选题

A. 练习~||~感知和体验~||~认知~||~操作

11.提出“性别化是儿童与同性别父母认同的结果之一”来解释儿童性别化的理论观点是下列的哪一项()。

单选题

A. 社会生物学理论~||~精神分析理论~||~性别图式理论~||~社会学习理论

12.幼儿诗是幼儿文学中()最强的文体之一。

单选题

A. 叙事性~||~抒情性~||~教育性~||~游戏性

13.简述儿童发展的年龄特征。

填空题

14.形象记忆

填空题

15.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段,下列描述儿童数概念形成次序正确的是()。

单选题

A. 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念~||~给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念~||~按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数~||~按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数

16.人生最早出现的认知过程是()。

单选题

A. 感觉和知觉~||~感觉和记忆~||~知觉和记忆~||~记忆和想象

17.学习包括知识的()几个过程。

多选题

A. 获得~||~转化~||~评价~||~实践

18.幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响,由此说明幼儿尚处于一种死记硬背式的记数水平。 ()

判断题

19.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是()。

单选题

A. 单词句~||~电报句~||~简单句~||~复合句

20.刘心武的《班主任》是“问题小说”的佳作。()

判断题
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