1.儿童小说(名词解释)

2.邱易东是我国当代儿童诗人，下列属于他创作的儿童诗集是（）。

3.下列叙述正确的是（）。

4.法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。（）

5.影响怖幼关系的因素有哪些?

6.在中国，作家独立创作童话始于“五四”时期的（），他的童话的代表作是（）。

7.关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。

8.幼儿园教育应当包括幼儿园、家庭、社会三方面的教育。（）

9.规章制度的贯彻执行不能仅依靠行政命令，必须在提高认识的基础上，强调自觉精神，因此，必须注重宣传教育。（）

10.简述师幼关系的价值。

11.家庭访问一般分幼儿人园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为和重点家访两种。

12.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为()。

13.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是（）

14.管理过程由哪些环节构成。（）

15.绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。 （）

16.王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作。王老师的做法体现了学前教育的原则是（）。

17.自传体记忆

18.小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是：小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。

19.园长的首要任务是对全园进行_______。

20.儿童文学样式上的四大特征是_____、直观性、_____和叙事性。