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幼儿教育学1695道题

1.思维的核心特征是()。

单选题

A. 概括性~||~间接性~||~逻辑性~||~直接性

2.18世纪,英国书商,出版商和作家_____共出版发行了200种儿童读物,并大力提倡和鼓励当时最优秀的作家为儿童写书,有力地促进了儿童文学的发展。因此,人们往往把1744年_____的成立作为_____的真正开端。

填空题

3.园长管理理念是园长对幼儿园管理全过程、各要素及其关系的理性思考。幼儿园的管理主要是人的管理,要坚持以人为本的原则,要积极引进人才,努力造就人才,这是园长()的体现。

单选题

A. 法治理念~||~人才理念~||~公关理念~||~服务理念

4.()是装斯泰治齐教字埋论的核心,认为教育过样必欢从一些最简单的肉素升始,这步提同儿重的认识水半。

单选题

A. 道德教育论~||~自然教育论~||~要素教育论~||~活动教育论

5.儿童原始的情绪反应具有的特点是()。

单选题

A. 与生理需要是否得到满足有直接关系~||~是出生后适应新环境需要的产物~||~情绪天生具有系统化、社会性的特点~||~新生儿的情绪和间接动机相联系

6.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿,请你就这些长期与父母分离的婴幼儿的现状分析以下问题。(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型,这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型儿童?(2)从依恋的特征来分析,这些留守婴幼儿有可能出现哪些问题?

填空题

7.幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响,由此说明幼儿尚处于一种死记硬背式的记数水平。 ()

判断题

8.从认知发展的角度把游戏分为( )。

多选题

A. 功能游戏~||~智力游戏~||~建筑游戏~||~假装游戏~||~规则游戏

9.能力

填空题

10.幼儿园心理健康教育主要分为()几个层次。

多选题

A. 初级预防~||~次级预防~||~高级预防~||~诊断治疗

11.学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。

单选题

A. 0~6、7岁~||~0~12岁~||~0~15岁~||~0~18岁

12.幼小衔接工作的主要内容是什么

填空题

13.幼儿园办园最基本的物质条件不包括()

单选题

A. 房屋~||~设备~||~场地~||~物品

14.简述当代学前教育现代化水平提高的表现。

填空题

15.游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

单选题

A. 生理需要~||~安全和保障的需要~||~求知的需要~||~交往和友爱的需要

16.以下不属于幼儿区域活动特性的是()。

单选题

A. 幼儿自选活动~||~幼儿自主性活动~||~小组和个体活动~||~集体活动

17.幼儿园总务工作最大的特点就是具有极强的 ()

单选题

A. 服务性~||~先行性~||~全局性~||~政策性

18.户外体育活动(名词解释)

填空题

19.园长具有与责任相一致的权力,包括()、()、奖惩权等。

填空题

20.加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?

填空题
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